Durante a Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, celebrada entre 21 e 28 de agosto, o Governo de Minas anunciou avanços significativos na área da inclusão escolar. Por meio da Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG), estão sendo realizados investimentos da ordem de R$ 143,9 milhões, destinados à modernização das salas de recursos multifuncionais e de centros especializados em todo o estado.
Atualmente, a rede estadual mineira conta com cerca de 1.500 salas de recursos, responsáveis por oferecer atendimento pedagógico especializado a estudantes com deficiência, Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Altas Habilidades/Superdotação. Esses espaços vêm sendo ampliados e reequipados com impressoras Braille, lupas eletrônicas e softwares de acessibilidade, garantindo melhores condições de aprendizado e equidade no ambiente escolar.
O secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, destacou o impacto humano do programa:
“A maior conquista deste investimento não está apenas nos equipamentos ou nas reformas, mas no sorriso de cada estudante que se sente acolhido, respeitado e capaz de aprender. É isso que nos move: construir uma educação inclusiva que reconheça talentos, derrube barreiras e abra caminhos para o futuro de todos.”
Transformações nas escolas
Um dos exemplos vem da Escola Estadual Laura das Chagas Ferreira, em Belo Horizonte, que utilizou os recursos para reestruturar sua sala de atendimento. A professora Marisa Silva ressalta que antes não havia quase nenhum material disponível. Agora, a unidade conta com computadores adaptados, recursos para estudantes com deficiência visual e auditiva, além de jogos pedagógicos.
Para as famílias, os resultados já são perceptíveis. Isolina Rodrigues, avó de Gabriel Souza, estudante com TEA, relata avanços no comportamento e na adaptação do neto:
“Hoje ele consegue se concentrar melhor, está mais aberto para falar sobre o dia na escola e se sente muito bem amparado.”
Formação de profissionais e apoio pedagógico
Além da modernização física, o governo investe na capacitação contínua dos educadores. Os 47 Centros de Referência em Educação Especial Inclusiva (CREI) oferecem formação, orientações técnicas e apoio na produção de materiais acessíveis, em articulação com os Centros de Apoio Pedagógico às Pessoas com Deficiência Visual (CAP) e os Centros de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS).
Outro braço importante é o Serviço de Apoio à Inclusão (SAI), que acompanha as escolas e auxilia gestores e professores no processo de escolarização dos alunos com deficiência, assegurando acesso e permanência qualificada.
Inclusão na prática
Durante a semana de mobilização, diversas escolas estaduais desenvolveram atividades especiais voltadas à convivência, ao respeito e ao protagonismo de estudantes com deficiência, reforçando o compromisso da SEE/MG em construir uma rede de ensino verdadeiramente inclusiva.
Fonte: Agência Minas
Crédito: SEE / Divulgação
Edição: Geane Vidal Nicácio
